Barbroskolan är en internatskola. Den ligger strax utanför Tanzanias huvudstad Dar es Salaam och erbjuder flickor en fyra eller sex års utbildning ovanpå den sjuåriga grundskolan. Den kallas sekundärskola och motsvarar närmast svenska skolans högstadium och gymnasium. Eleverna kommer från hela landet.

Historia

Barbroskolan ägs och drivs av en fristående icke vinstdrivande stiftelse - JOHA Trust - i Tanzania. Den har sin bakgrund i kvinnorörelsen i Tanzania och grundades av en grupp privatpersoner i landet. Stiftelsen och skolan har fått namn efter den svenska missionären Barbro Johansson som var en förkämpe för flickors utbildning i Tanzania. 

JOHA Trusts vill ge flickor bättre utbildning genom egna skolor men arbetar också för att påverka landets utbildningspolitik. Stiftelsens flickskolor ska ge undervisning av god kvalitet och vara goda exempel för andra. Man vill dessutom visa att flickor, också de som kommer från fattiga hem, och som får chansen till fortsatt utbildning kan klara skolan lika bra som pojkar. Barbroskolan är JOHA Trusts första skola. Den startade år 2000 med 40 elever och har nu drygt 600 elever. De första flickorna kom alla från fattiga familjer som inte hade råd att betala skolavgifter för sina döttrar. Vare sig i offentliga eller privata skolor. Flickorna fick därför stipendier av JOHA Trust för att gå i Barbroskolan. De begåvade och motiverade eleverna presterade snabbt goda resultat i regionala och nationella prov. Skolan fick gott rykte som kvalitetsskola och blev mycket efterfrågad. Familjer med goda ekonomiska resurser väljer därför att låta sina döttrar ansöka om plats i skolan – ofta som alternativ till att skicka döttrarna utomlands för att få god utbildning.

Nuläge

Alla elever går ut med godkända betyg. Ambitiösa, motiverade elever och skickliga, engagerade lärare gör att Barbroskolan fortsätter att placera sig högt i nationella jämförelser. Eleverna rekryteras från hela landet. Konkurrensen om studieplatserna är hård. Resultatet från inträdesprov och tidigare betyg styr intagningen – inte pengar. Den akademiska utbildningen kompletteras med undervisning i jämställdhet, ledarskap och samhällsfrågor, idrott och konst & design. Undersökningar visar att en majoritet av flickorna går vidare till högre studier men många går också direkt ut i yrkeslivet Antalet betalande elever dominerar nu och andelen stipendiater har sjunkit till ca 20 %. Mer pengar behövs för att uppnå skolans mål om att ge fattiga flickor möjlighet till kvalificerad utbildning och en god framtid .

Resultat

En internationell utvärdering som gjorts bedömde att skolan utgjorde en ”nationell tillgång”. Det är ett fint betyg. Barbroskolans flickor får utbildning av god akademisk klass men de förbereds också för livet utanför skolan genom stärkt självförtroende, ledarskapsträning och samhällsorientering. Barbroskolan bidrar till utjämning mellan flickor och pojkar och våra insatser till utjämning mellan fattig och rik. Besök skolans hemsida www.johatrust.ac.tz